Depuis le mois de Mars, nous avons travaillé sur le thème du loup à travers différents albums pour enfants. Ainsi, en langage, nous avons mis en relation 6 albums, dont "Loulou" et établi des affiches pour chaque album. Ces affiches ont permis de décrire les personnages, les comparer, de nommer les lieux rencontrés dans ces albums, de raconter la fin de l’histoire ( par les MS) et de résumer l’histoire ( par les GS ). Grâce au prêt d’une série de livres " Loulou", chaque enfant a pu repartir vendredi avec un album. Nous avons beaucoup parlé de la chronologie de l’histoire avec le jeu du avant/après (les enfants vous raconteront) et du thème de l’amitié entre un loup ’Loulou" et un lapin "Tom". Resteront- ils amis jusqu’à la fin de l’ histoire ? A eux de vous raconter à leur façon ....Cette lecture suivie était aussi l’occasion de travailler en lecture sur le repérage de mots ( Tom et Loulou avec les MS), sur la segmentation de la chaine orale en mots ( avec les GS), sur la notion de syllabe/mot/phrase dans un texte(GS). Maintenant, nous découvrons grâce à un documentaire animalier la vie du loup.
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Dernière mise à jour : dimanche 25 avril 2021