ECOLE d’ AUZOUER-EN-TOURAINE (37)

Le voyage en Auvergne s’approchant à grands pas, la classe de CM2 a commencé à travailler sur le thème de l’eau avant de se pencher sur le volcanisme.

 

En effet, au cours de cette quatrième période, les élèves ont pu comprendre le fonctionnement du cycle naturel de l’eau et ses différentes étapes (évaporation, condensation, précipitation, infiltration et ruissellement) ainsi que le rôle important des nappes phréatiques. Ils ont pu voir également le fonctionnement du cycle domestique de l’eau - c’est à dire suite à l’intervention de l’homme - et ses différentes étapes (pompage, traitement et potabilisation, stockage, consommation, purification par des stations d’épuration).

 

Il restait à voir et à étudier la faune et la flore autour d’un plan d’eau... surtout que la classe s’installera près du lac Chambon lors de son séjour en Auvergne.

Pour cela, la classe s’est déplacée à Joué-Lès-Tours le vendredi 26 mars pour participer à des ateliers portant sur ce thème.

Nous avons été accueillis par deux animateurs qui ont séparé la classe en deux groupes. Chaque groupe a été soumis à différentes petites questions sur les plans d’eau et leurs ecosystèmes. Ils ont appris notamment à différencier un lac d’un étang (on ne différencie pas ces deux plans d’eau par leur taille mais par leur profondeur), à reconnaître certaines plantes (roseaux, saule, nénuphar...) et certains animaux (grenouille, poule d’eau, canard col-vert...) autour de ces plans d’eau.

Après ces petits ateliers, la classe a pu mettre en pratique ce qu’elle avait appris en observant la faune et la flore autour de l’étang de la maison de l’environnement. Ils ont pu voir des canards col-vert, des poules d’eau...

 

Voici quelques photos prises au cours de cette journée... J’en profite pour remercier la maman de Fiona et à la maman de Marion d’avoir pu nous accompagner.